Развивающая суббота кемеровского школьника
Ссылки
Безопасность
Дорожная безопасность
Информационная безопасность
Пожарная безопасность
Комплексная безопасность
Безопасность на ЖД
Финансовая безопасность
Общественный надзор "Стратегия социальной поддержки населения субъектов РФ - 2023"
Тынеодин
Информационная памятка для родителей
Информационная памятка для учащихся
Единый урок безопасности в сети Интернет
Автор: Администратор
-
18 ноября в рамках РСКШ обучающиеся 4В класса посетили Музей КемГУ. Во время экскурсии «Диалоги с прошлым» дети ознакомились с бытом и культурой людей разных эпох.
Читать полностью » -
Девятиклассники МБОУ «Лицей 89» Кемерово посетили экскурсию «Инженер-профессия будущего» в Кузбасском государственном техническом университете имени Т. Ф. Горбачева
15 ноября в рамках реализации проекта «Инженерный класс» учащиеся 9б отправились на экскурсию в институт информационных технологий, машиностроения и автотранспорта КузГТУ. За полтора часа ребята со своим классным руководителем Некрасовой Н. А. познакомились с двумя учебными корпусам университета. В третьем корпусе всех в восторг привела аудитория, в которой каждый имел возможность посидеть в кабине БЕЛАЗа и даже управлять им! В учебном тренажёре созданы условия реального движения огромной машины.
Затем всех пригласили в аудиторию робототехники. Доцент кафедры Курышкин Николай Петрович продемонстрировал работу роботов. Оказывается, существуют роботы, способные работать 24 часа 7 дней в неделю в течение 15 лет!
Абсолютно всем понравилась презентация студентов университета, во время которой мы узнали о возможностях программы «Большая перемена».
После такой насыщенной экскурсии, многих интересовал вопрос: «Как можно поступить в университет и получить профессию инженера?» Ребятам предоставили подробную информацию о поступлении.
Читать полностью » -
Сердце можно лечить только сердцем. Девятиклассники МБОУ «Лицей №89» посетили экскурсию в Кузбасском кардиоцентре.
В рамках развития проекта «Инженерный класс» девятиклассники МБОУ «Лицей №89» посетили экскурсию в Клинический кардиологический диспансер имени академика Л. С. Барбараша. В 1989 году администрация города Кемерово принимает решение о строительстве Кемеровского кардиологического диспансера на правом берегу реки Томь в живописном сосновом бору. В действующих отделениях кардиоцентра ребята смогли увидеть тяжелую работу врачей и медицинских специалистов. Наибольшие впечатления на ребят произвели Отделение нейрохирургии и Отделение реанимации и интенсивной терапии, где они смогли увидеть, как происходит обследование и осмотр пациентов.
Ребята посетили клинические лаборатории, где их познакомили с новейшими методами исследования крови, по которым можно определить различные заболевания, включая сахарный диабет на ранних стадиях.
В отделении рентгенохирургических методов диагностики и лечения ребята увидели на мониторах как происходит коронарное исследование сосудов сердца. Затем ребята посетили отделение неотложной кардиологии, в котором принимают пациентов в тяжелом состоянии.
Экскурсия оставила незабываемое впечатление, многие ребята окончательно определились с решением стать врачом или инженером медицинского оборудования. Ребята осознали, насколько напряженно работает коллектив кардиоцентра, где конкретные люди каждый день скрупулезно, ответственно и профессионально трудятся, вкладывая в свою работу часть себя, часть своего сердца.
Читать полностью » -
РУКА ПОДДЕРЖКИ И ДРУЖБЫ
Сегодня педагоги лицея №89 – учителя русского языка и литературы, под руководством заместителя директора по учебно-методической работе А.С. Безруковой, провели телемост с коллегами из школы №10 г. Горловки (ДНР).
За круглым телестолом наши педагоги поделились опытом подготовки учащихся к ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку. Встреча прошла в рамках соглашения об информационно-методическом сотрудничестве двух общеобразовательных учреждений.
С нашей стороны в качестве наставников выступили М.М. Горелкина, М.В. Быданова, Л.Г. Федорова и Л.В. Найденова. Педагоги дали рекомендации как методического, так и практического характера. Среди них: общие требования к организации процесса ГИА, проблемы, пути решения и требования к написанию сочинения, приемы компрессии текста и анализ задания 27 (Сочинение) по русскому языку.
— Мы понимаем, в каких непростых условиях приходится работать нашим коллегам из Донецкой народной республики, поэтому всегда готовы прийти на помощь и делимся своим опытом и наработками, — говорит руководитель лицея №89 Татьяна Викторовна Комбарова.
Напомним, что с начала специальной военной операции подписано соглашение о сотрудничестве между правительством Кузбасса и администрацией Горловки, закрепляющее договор о дружбе, сотрудничестве и взаимной помощи. Кузбасс активно участвует в восстановлении и развитии Горловки во всех сферах, в том числе в сфере образования.
-
1 ноября в нашем лицее состоялось расширенное заседание Методического совета. Гостями заседания стали коллеги из МБОУ «СОШ №16». В рамках соглашения об информационно-методическом сотрудничестве с МБОУ «СОШ №16» педагоги нашего лицея поделились своим опытом методической работы. Председатель Методического совета Безрукова А. С. рассказала о новых трендах в образовании, общим решением коллеги утвердили предложение о проведении педсовета по данной теме. Руководители всех предметных МО: Горелкина М. М., Сенокосова К. О., Шакина Л. Г., Савчук М. Г., Эктова Н. М., Вышарь О. В., Тимохова О. Л. ознакомили своих коллег их школы 16 с ведением своей документации, планами и анализом работы предметных МО.
-
31 ноября педагоги нашего лицея провели муниципальный семинар «Формирование функциональной грамотности обучающихся» в рамках соглашения об информационно-методическом сотрудничестве с МБОУ «СОШ №16».
Безрукова Александра Сергеевна рассказала о новых подходах для формирования функциональной грамотности обучающихся.
Вышарь Оксана Валерьевна поделилась опытом по развитию способностей мыслить математически, формулировать, применять и интерпретировать математику для решения задач в разнообразных практических контекстах.
Горелкина Марина Михайловна, Быданова Марина Васильевна, Найденова Лариса Васильевна рассказали о развитии способности к пониманию письменных текстов и рефлексии на них, к использованию их содержания для достижения собственных целей, развития знаний и возможностей, для активного участия в жизни общества через предтекстовую деятельность на уроках русского языка и литературы.
Эктова Наталья Михайловна осветила способы научить ученика использовать свои естественнонаучные знания в повседневной жизни, выделять в реальной жизни проблемы, которые можно решить с помощью научных методов.
Давыдова Ольга Валентиновна поделилась опытом по формированию глобальных компетенций у обучающихся в рамках интеграции занятий биологии и технологии на внеурочных заседаниях клуба «Хочу все знать!»
Коллеги отметили высокий уровень подготовки семинара и практико-ориентированность представленных отрывков уроков.
Мы в соцсетях
Актуально
